一(yī)、組織管理學生(shēng)的思想品德教育。
　　1、協助校長(cháng)落實德育為(wèi)首的原則，制訂并貫徹執行德育工(gōng)作計劃。
　　2、經常了解學生(shēng)執行《小(xiǎo)學生(shēng)守則》和《小(xiǎo)學生(shēng)日常行為(wèi)規範》的情況。了解學生(shēng)在校外的思想品德行為(wèi)表現。有針對性地開(kāi)展适合兒童年(nián)齡特點的教育活動。
　　3、開(kāi)展生(shēng)動活潑符合學生(shēng)年(nián)齡特點的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育。
　　4、了解思想品德課的教學情況，不斷研究和改進思想品德課的教學和各科滲透品德教育的工(gōng)作。
　　5、指導班主任工(gōng)作，總結交流班主任工(gōng)作鲢驗，指導各學科教師(shī)教書育人的活動。
　　6、組織校外教育網，開(kāi)展校外教育活動。
　　7、指導少先隊工(gōng)作。

二、組織管理教學工(gōng)作。
　　1、協助校長(cháng)落實以教學為(wèi)中心方針，制訂并實施學校的教學工(gōng)作計劃。
　　2、加強教學常規管理，建立正常的教學秩序，并減輕學生(shēng)負擔、提高(gāo)教學質量。
　　3、指導教研組工(gōng)作，檢查教學大綱和教學計劃執行情況，幫助教師(shī)端正教育思想，開(kāi)展教學研究，改進教學方法。
　　4、組織教師(shī)進修。
　　5、組織課外活動，并注意總結交流有關經驗。

六、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì)，辦好家長(cháng)學校。