各縣（區、市(shì)）教育局，市(shì)直各中小(xiǎo)學、幼兒園，泉州師(shī)範學院、泉州兒童發展職業(yè)學院、永春師(shī)範學校： 
　　多(duō)年(nián)來，我市(shì)廣大中小(xiǎo)學、幼兒園在全面推進素質教育、實施基礎教育課程改革中，根據學校的實際，重視挖掘和利用豐富的閩南(nán)文化資源，開(kāi)展閩南(nán)文化進校園活動，活躍師(shī)生(shēng)的精神文化生(shēng)活、增強學生(shēng)愛國(guó)愛鄉情感、創建特色學校、保護和傳承閩南(nán)優秀傳統文化方面，做出了突出的成績。 
　　為(wèi)了表彰在開(kāi)展閩南(nán)文化進校園活動、促進深化我市(shì)基礎教育課程改革、保護和傳承閩南(nán)優秀傳統文化方面做出顯著成績的優秀教師(shī)，經研究，決定組織開(kāi)展第四屆“泉州市(shì)凱輝教師(shī)獎”評選表彰活動。現将有關事(shì)項通(tōng)知如下(xià)： 
一(yī)、評選範圍 　
　　在開(kāi)展閩南(nán)文化進校園活動、保護和傳承閩南(nán)優秀傳統文化方面做出顯著成績的我市(shì)中小(xiǎo)學、幼兒園（含職業(yè)中學、教師(shī)進修學校，下(xià)同）教師(shī)。 
二、評選條件(jiàn) 
　　評選的基本條件(jiàn)是熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠人民(mín)的教育事(shì)業(yè)，樹立教師(shī)的光(guāng)榮感和責任感，積極推進教育改革和實施素質教育，不斷提高(gāo)自(zì)身的業(yè)務素質，教育教學效果良好，具有良好的職業(yè)道德，在師(shī)生(shēng)中有較高(gāo)的威信，近5年(nián)來年(nián)度考核有一(yī)年(nián)優秀，并至少具備下(xià)列條件(jiàn)之一(yī)者： 
　  1.根據課程改革實驗的需要，積極開(kāi)發閩南(nán)文化校本課程，在編寫适合中小(xiǎo)學、幼兒園教學的閩南(nán)文化校本教材等方面取得突出成績； 
　　2.注重結合教育教學實踐，積極開(kāi)展閩南(nán)文化進校園的課題研究，以教育科研指導和推動學校課程改革，促進本身專業(yè)素養發展，科研成果有創造性，具有較大的學術(shù)價值和社會(huì)效益，在本地區有良好影響； 
　　3.在組織或參與開(kāi)展閩南(nán)文化進校園活動中，能(néng)刻苦學習，勇于探索、實踐，在學科教學中有機(jī)滲透閩南(nán)文化傳承，引導學生(shēng)通(tōng)過自(zì)主、合作、探究等形式學習閩南(nán)文化，積極開(kāi)展閩南(nán)文化社會(huì)實踐活動和開(kāi)展與閩南(nán)文化相(xiàng)結合的各種課外活動等方面取得突出成績。 
三、評選名額
　　第四屆“泉州市(shì)凱輝教師(shī)獎”評選獎勵30名。本屆評選名額不分配到(dào)縣（區、市(shì)）和市(shì)直學校，由學校根據上(shàng)述評選條件(jiàn)推薦一(yī)名成績突出的教師(shī)參評。 
四、評選和申報(bào)辦法 
　　評選工(gōng)作堅持實事(shì)求是、甯缺勿濫、好中選優的原則，認真評審，嚴格把關。各縣（區、市(shì)）、各有關學校要向教職工(gōng)公布評選條件(jiàn)和有關規定，做到(dào)民(mín)主評選，公正推薦。推薦人選上(shàng)報(bào)前，應公示5個(gè)工(gōng)作日，以接受群衆監督。 
　　已榮獲前三屆“泉州市(shì)凱輝教師(shī)獎”者，一(yī)般不再參評。 
　　評選推薦采取自(zì)下(xià)而上(shàng)逐級審核申報(bào)的方式進行。申報(bào)者及有關學校須填寫推薦表，同時應有本單位（或本縣、區）二位高(gāo)級職稱教師(shī)作專業(yè)成就(jiù)的評價和推薦，并附上(shàng)能(néng)表明各項成績的相(xiàng)關材料。 
　　今年(nián)4月(yuè)底前，各縣（區、市(shì)）教育局及市(shì)直有關學校組織初審，并将《泉州市(shì)凱輝教師(shī)獎推薦表》（見(jiàn)附件(jiàn)）一(yī)式兩份及相(xiàng)關材料上(shàng)報(bào)我局人事(shì)科。 
五、表彰辦法 
　　評選結果公布後，泉州市(shì)教育局、泉州市(shì)凱輝教育基金将為(wèi)獲獎者頒發證書，原拟頒發的2000元獎金将改為(wèi)組織獲獎者于今年(nián)暑假期間赴上(shàng)海參觀世博會(huì)。頒獎及參觀時間另行通(tōng)知。 
六、工(gōng)作要求 
　　1.“泉州市(shì)凱輝教師(shī)獎”的評選表彰工(gōng)作具有重要的意義，也是一(yī)項嚴肅的工(gōng)作。各縣（區、市(shì)）教育局及市(shì)直有關學校應加強領導，列入議事(shì)日程，并有一(yī)名領導親自(zì)抓。推薦和初選的具體工(gōng)作由人事(shì)科（股）負責。 
　　2.各縣（區、市(shì)）和市(shì)直有關學校要重點評選在教學第一(yī)線的教師(shī)。中小(xiǎo)學、幼兒園校級領導符合評選條件(jiàn)的，也可以推薦參評。有違反《福建省中小(xiǎo)學教師(shī)職業(yè)道德考核辦法（試行）》中有關考核内容以及師(shī)德“一(yī)票否決”相(xiàng)關規定的人員(yuán)不得推薦參評。 
　　3.要嚴格堅持評選條件(jiàn)，嚴禁弄虛作假，認真履行評選推薦程序，增加評選推薦工(gōng)作的透明度。對群衆反映和檢舉的問題，要認真調查核實。如發現違反規定的，将取消其評選資格。

附件(jiàn)：“泉州市(shì)凱輝教師(shī)獎”推薦表  

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二O一(yī)O年(nián)二月(yuè)二十一(yī)日

主題詞：教育  第四屆  凱輝教師(shī)獎  評選表彰  通(tōng)知
抄送：省教育廳人事(shì)處、省中小(xiǎo)學幼兒教師(shī)獎勵基金會(huì)，市(shì)委
教育工(gōng)委、市(shì)人事(shì)局、市(shì)教育基金會(huì)，潘燕燕副市(shì)長(cháng)。
存檔（二）
 泉州市(shì)教育局辦公室                 2010年(nián)2月(yuè)21日印發 

(來源：泉州市(shì)教育局)