近日，我校校園内的塑膠跑道上(shàng)人流如織、人聲鼎沸、熱鬧非凡，叫賣聲、笑(xiào)聲、讨價還(hái)價聲，聲聲入耳，原來四、五年(nián)段的學生(shēng)在老師(shī)的組織下(xià)，正開(kāi)展校園跳蚤市(shì)場活動。

　　學生(shēng)把從(cóng)家裡(lǐ)帶來的一(yī)些物(wù)品擺放(fàng)在跑道兩旁，有自(zì)制手工(gōng)作品，有小(xiǎo)書攤，有卡通(tōng)玩具陳列攤，有布娃娃陳列攤，有學習用品陳列攤等上(shàng)百個(gè)攤點，組成了一(yī)條“學生(shēng)街”。面對買家，小(xiǎo)學生(shēng)們毫無怯場：有大聲吆喝推銷的，有與買家讨價還(hái)價的，也有一(yī)些小(xiǎo)“商人”拿著(zhe)物(wù)品在地攤間穿來穿去，挨個(gè)進行推銷的。由學生(shēng)充當的“顧客”們也在精心挑選自(zì)己喜歡的商品，市(shì)場上(shàng)好不熱鬧。

　　據了解，這些擺在攤位上(shàng)的商品都是小(xiǎo)學生(shēng)們自(zì)己用舊(jiù)的玩具、圖書、自(zì)制手工(gōng)作品、自(zì)己收藏的各類小(xiǎo)物(wù)品。在“跳蚤市(shì)場”上(shàng)可以以物(wù)換物(wù)，或者現金交易，每個(gè)人既是買家也是賣家，在市(shì)場上(shàng)“淘”到(dào)自(zì)己喜歡的寶貝。

　　本次活動旨在讓學生(shēng)體驗勞動創造價值的樂趣和成就(jiù)感，從(cóng)小(xiǎo)懂(dǒng)得勤儉和培養合理的理财觀。同時在認識買賣的活動中，增加學生(shēng)之間的交流，并在交流中學會(huì)溝通(tōng)、真誠待人，充分地培養了學生(shēng)自(zì)信、陽光(guāng)、勇于展現自(zì)我的良好心理品質。