為(wèi)了促進新教師(shī)的成長(cháng)，我校在本學期末開(kāi)展新教師(shī)教學彙報(bào)活動，三位新老師(shī)分别執教彙報(bào)課。

　　數學組紀燕秋和楊伊雯兩位新老師(shī)在老教師(shī)的指導下(xià)，能(néng)夠把握數學綜合實踐課的五大性質，從(cóng)實踐性與生(shēng)成性入手，著(zhe)眼于讓學生(shēng)經曆探索圖形中的學問的過程，幫助學生(shēng)積累了探索解決問題的經驗。楊老師(shī)則從(cóng)低(dī)年(nián)級的教學特點出發，有序地組織課堂，用親和的課堂語言，引導學生(shēng)完整地思考與表達，讓學生(shēng)在充足的感受中發展空間觀念。科學組新教師(shī)吳俊婉老師(shī)執教彙報(bào)課《哪種材料硬》，引導學生(shēng)親曆猜測、設計實驗、動手實驗、交流分析、得出結論等探究過程，學生(shēng)在不斷的嘗試中感受科學的神奇和快樂，培養了學生(shēng)對物(wù)質世界的探索興趣。

　　我校緻力于青年(nián)教師(shī)的培養，為(wèi)老師(shī)們搭建了彙報(bào)展示的平台，切實促進了教師(shī)的專業(yè)化成長(cháng)，紮實有效地推進了學校的可持續發展。