【學校發展我成長(cháng)】南安市下房小學開(kāi)展“學思踐悟新思想 笃行實幹促成長(cháng)”教師(shī)研修培訓分享（五）
為(wèi)了幫助全體教師(shī)學習新思想、新理念，實踐深化教學改革，提升育人實效，推動學校高(gāo)質量發展，中共南安市下房小學支部委員(yuán)會(huì)開(kāi)展“學思踐悟新思想 笃行實幹促成長(cháng)”教師(shī)研修培訓分享活動。1月(yuè)9日，饒燕燕校長(cháng)助理就(jiù)2023年(nián)12月(yuè)參加泉州市(shì)“十四五”第一(yī)批小(xiǎo)學教學名師(shī)培養對象第五次集中研修學習進行心得分享。
饒老師(shī)以“借他山之石 琢己身之玉”為(wèi)題，從(cóng)她參訪名校，走近名師(shī)談起，以問題“請你給教研組長(cháng)這個(gè)角色做個(gè)定位，你會(huì)怎樣描述？”為(wèi)切入口，分享了“專業(yè)教研組長(cháng)必備‘十大技(jì)能(néng)’和“敬業(yè)教研組長(cháng)必備‘四大品格’”的培訓心得。
饒老師(shī)通(tōng)過案例為(wèi)大家闡述作為(wèi)一(yī)個(gè)學科教研組長(cháng)，要有提高(gāo)本組教師(shī)整體水(shuǐ)平和專業(yè)發展的長(cháng)遠(yuǎn)打算(suàn)，要在長(cháng)遠(yuǎn)規劃的指導下(xià)，設計好每一(yī)個(gè)學期教研計劃以及每一(yī)個(gè)階段的活動安排。在教育教學工(gōng)作中注意觀察、收集、總結、思考教師(shī)教和學生(shēng)學習中的普遍性問題，根據這些問題提出大家研究和努力的方向。做好引領者和溝通(tōng)融合者，做在前、想在先。最後她以“奉獻進取、相(xiàng)互欣賞、協作創新、共同成長(cháng)”的教研組文化激勵全體教師(shī)共同提升教研工(gōng)作。
南安市下房小學曆來重視外學内享，讓老師(shī)“走出去”，再“帶回來”，充分發揮教師(shī)外出學習的實效性和輻射帶動引領作用，豐富和拓展了教師(shī)們的教育教學理念，促進了教師(shī)教育觀念的更新，有效促進了教師(shī)專業(yè)發展。
撰稿：教科處 編輯：杜子強
一(yī)審：李福安 二審：饒燕燕
終審：黃加賢