【5G教學專題】南安市下房小學召開(kāi)“5G+專遞課堂”試點工(gōng)作聯盟校2023-2024學年(nián)度第二學期期初工(gōng)作會(huì)

　　會(huì)議共四個(gè)議程。首先由各聯盟校教師(shī)代表作“5G+專遞課堂”試點工(gōng)作心得交流。六位老師(shī)立足于個(gè)人的專遞課堂教學經驗與思考，從(cóng)對專遞課堂的理解到(dào)緻力于專遞課堂效果的提升，從(cóng)對學情的分析到(dào)融合一(yī)體的把握，從(cóng)對教材的理解到(dào)創新應用于專遞課堂，讓與會(huì)代表深刻感受到(dào)他們在“5G+專遞課堂”試點工(gōng)作中的辛勤付出。

　　馬甲中心小(xiǎo)學黃瑩瑩老師(shī)分享《專遞聯研促成長(cháng)，共逐教育均衡夢》。

　　德化教師(shī)進修學校附屬小(xiǎo)學羅小(xiǎo)紅(hóng)老師(shī)分享《教育無距離，雙師(shī)凝教魂》。

　　河市(shì)中心小(xiǎo)學林鯉莉老師(shī)分享《5G+專遞——讓智慧共享，讓課堂共情》。

　　德化陽光(guāng)小(xiǎo)學陳烨炯老師(shī)分享《小(xiǎo)學語文5G+專遞課堂：行走于智慧與創新的教學之旅》。

　　南安市下房小學（開(kāi)發區校區）艾喜喜老師(shī)分享《5G專遞促成長(cháng)，回顧總結再出發》。

　　南安市下房小學施寶珍老師(shī)分享《我為(wèi)“5G+專遞課堂”量體“裁新衣”——小(xiǎo)學美術(shù)“5G+專遞課堂”的創新嘗試》。

　　活動的第二個(gè)議程由南安市下房小學陳巧亮副校長(cháng)回顧和總結學校2023-2024學年(nián)度上(shàng)學期在“5G+專遞課堂”試點工(gōng)作開(kāi)展方面的成果與經驗，并提新學期工(gōng)作要求。陳副校長(cháng)從(cóng)教學平台的搭建、教學機(jī)制的完善及教研團隊的建設等方面做了詳細回顧，并提出在新的學期裡(lǐ)努力在學習環境、教學主題及教學評價等方面的攜手創新發展。

　　接著(zhe)由泉州市(shì)教育資源配置中心黃文聰老師(shī)就(jiù)新學期“5G+專遞課堂”的工(gōng)作開(kāi)展做指導發言。黃老師(shī)充分肯定學校期初工(gōng)作會(huì)開(kāi)展的價值，回顧是為(wèi)了更好的出發。他對6位老師(shī)的心得交流給予了高(gāo)度的認可，看(kàn)到(dào)老師(shī)們實踐中的磨煉與成長(cháng)，希望老師(shī)們能(néng)多(duō)應用泉州市(shì)一(yī)體化平台的資源，利用好現代化信息技(jì)術(shù)，突破自(zì)我，成就(jiù)教育。

　　最後由南安市下房小學黃加賢校長(cháng)對2023-2024學年(nián)度第二學期南安市下房小學“5G+專遞課堂”的學期工(gōng)作做指導發言。黃校長(cháng)向與會(huì)老師(shī)提出三點新學期工(gōng)作建議，一(yī)是堅定信心，持續推進。繼續做好新學期的“5G+專遞課堂”的工(gōng)作。二是聚焦問題，深入研究。不管是老問題還(hái)是新問題都值得深入研究，将問題進行梳理上(shàng)升到(dào)一(yī)定的高(gāo)度，挖掘聯盟校之間的教研力量，深入到(dào)主題式、項目化的研究當中，創新教研模式、教學方法。三是注重提升，共同成長(cháng)。以幫帶為(wèi)出發，積極開(kāi)展常态教研，共同探讨、共同促進，成就(jiù)彼此，合力發展。

　　相(xiàng)識是緣，與緣同行，攜手奔赴，未來可期。南安市下房小學2023-2024學年(nián)度第二學期“5G＋專遞課堂”工(gōng)作正式開(kāi)啓。在新學期裡(lǐ)，南安市下房小學“5G+專遞課堂”試點工(gōng)作聯盟校将同心合力，邁向更深入的“5G+專遞課堂”試點工(gōng)作的教學研究中。