一(yī)

12月(yuè)7日，泉州市(shì)中小(xiǎo)學信息技(jì)術(shù)鄭德強名師(shī)工(gōng)作室“送教送研”活動在晉江市(shì)實驗小(xiǎo)學舉行。我校泉州市(shì)教學名師(shī)李雄泉應邀參加活動，并開(kāi)設公開(kāi)課。

活動中，李老師(shī)現場執教《圖像識别》一(yī)課。李老師(shī)從(cóng)識别生(shēng)僻字開(kāi)始，引導學生(shēng)使用“百度漢字”APP識别生(shēng)僻字，并使用百度AI平台識别動植物(wù)和地标，循序漸進體驗圖像識别，讓學生(shēng)提取“采集圖像——分析處理——識别圖像”的圖像識别過程。在初步體驗，再探究“分析處理”的基礎上(shàng)，學生(shēng)通(tōng)過視頻自(zì)學、小(xiǎo)組讨論等方式學習圖像識别的底層原理，經曆深度體驗和思考，學會(huì)如何去挖掘事(shì)物(wù)的工(gōng)作原理。

最後，通(tōng)過識别年(nián)齡代碼的編寫和體驗，進一(yī)步激發學生(shēng)學習興趣，為(wèi)深入學習人工(gōng)智能(néng)和動手實踐打下(xià)了堅實的基礎。

此次送教送研活動，充分發揮了名優教師(shī)的示範引領作用，增強了信息技(jì)術(shù)教師(shī)間的溝通(tōng)和交流，對提升信息技(jì)術(shù)教師(shī)的教學水(shuǐ)平起到(dào)了較好的促進作用。

二

12月(yuè)8日，福建省“十三五”第二批小(xiǎo)學語文學科帶頭人培養對象黃敏泉老師(shī)應邀參加晉江市(shì)小(xiǎo)學語文“1+3+N”吳玉婷名教師(shī)工(gōng)作團隊第三場市(shì)級送培送教暨福建省“十三五”第二批小(xiǎo)學語文學科帶頭人培養對象送培送教活動。活動在晉江市(shì)磁竈中心舉行，研讨活動主題為(wèi)“踐行‘合·美’思想，提高(gāo)核心素養”。

黃老師(shī)執教統編教科書二年(nián)級上(shàng)冊第七單元看(kàn)圖寫話《老鼠遇見(jiàn)貓》。教學中，黃老師(shī)以故事(shì)導入，激發學生(shēng)積極參與課堂學習的熱情，通(tōng)過“從(cóng)整體到(dào)具體”的觀察順序，引導學生(shēng)重點觀察老鼠和貓的表情，并适時提供詞語錦囊，補充句子，鼓勵學生(shēng)大膽想象，把靜(jìng)止的畫(huà)面變得動起來，學生(shēng)思維活躍，精彩紛呈。

在寫話指導環節，黃老師(shī)針對性地進行訓練學生(shēng)的寫話能(néng)力，學生(shēng)續編神采飛(fēi)揚，妙趣橫生(shēng)，體現教的目标、學的目标、以及課堂評價目标的一(yī)緻性。

我校曆年(nián)來重視師(shī)資隊伍建設，重視錘煉教師(shī)基本功和專業(yè)引領，立足校本，開(kāi)展師(shī)徒結對，積極為(wèi)教師(shī)的專業(yè)成長(cháng)搭建展示平台，鼓勵各級名師(shī)、學科帶頭人、骨幹教師(shī)積極參加各級教育行政部門(mén)組織的送培送教下(xià)鄉活動，一(yī)大批中青年(nián)教師(shī)脫穎而出，發揮示範引領作用，促進教育均衡發展。