近日，中央電(diàn)化教育館組織的2021年(nián)度“中國(guó)夢——行動有我”中小(xiǎo)學'成語中國(guó)'微電(diàn)影和校本德育課程征集活動評審結果揭曉，我校選送的微電(diàn)影《範張雞黍》和校本德育課程《生(shēng)命教育》雙雙獲獎。其中，微電(diàn)影《範張雞黍》榮獲“創新作品獎”（泉州唯一(yī)，全省僅四個(gè)作品榮獲“創新作品獎”，系最高(gāo)獎），同時，微電(diàn)影劇本和校本德育課程均榮獲“入圍作品獎”。在此，向全校師(shī)生(shēng)、全體家長(cháng)及關心支持學校發展的社會(huì)各界人士報(bào)喜！
“成語中國(guó)”微電(diàn)影《範張雞黍》
“誠實守信”是中華民(mín)族的傳統美德，“重情重義”更是中國(guó)人奉行的君子之道。本微電(diàn)影基于推進大思政課一(yī)體化建設，以“範張雞黍”這個(gè)成語故事(shì)為(wèi)藍本，用小(xiǎo)學生(shēng)喜聞樂見(jiàn)的“穿越劇”形式進行創作。劇情貼近學生(shēng)的生(shēng)活體驗，主要由“同窗(chuāng)相(xiàng)識”“摯友(yǒu)相(xiàng)約”“千裡(lǐ)赴約”等情節組成，讓學生(shēng)親身融入故事(shì)情節而産生(shēng)情感共鳴，真切地體會(huì)到(dào)朋友(yǒu)之間要重情重義、一(yī)諾千金，巧妙地寓教于“片”，為(wèi)學生(shēng)成為(wèi)大愛大德大情懷的國(guó)家未來建設者奠定基礎。榮譽的取得是對微電(diàn)影拍攝團隊付出的肯定，是對南安市下房小學一(yī)直以來的優良作風的檢閱。正是因為(wèi)學校一(yī)直秉承“培育健全人格，發展多(duō)元智能(néng)”的辦學思想，緻力于學生(shēng)全面發展，讓每一(yī)個(gè)孩子出彩，才會(huì)有這麽豐碩的成果得以呈現。路(lù)漫漫其修遠(yuǎn)，而吾輩唯有奮進，明天的南安市下房小學将繼續書寫輝煌的篇章。
生(shēng)命教育是學校立德樹人的重要内容。學校的使命在于培養傳承文化、培養社會(huì)主義的建設者和接班人。這其中的任何一(yī)項都離不開(kāi)“人”這一(yī)主要因素。在疫情背景下(xià)，校本德育課程《生(shēng)命教育》是我校積極探索學生(shēng)生(shēng)命教育的内容，把握生(shēng)命教育的原則，根據疫情防控要求和當前學生(shēng)的身心發展特點，充分發揮心理健康教育的作用，從(cóng)家庭、學校、社會(huì)各方面著(zhe)手，幫助青少年(nián)從(cóng)小(xiǎo)開(kāi)始認識與探索生(shēng)命的意義、尊重與珍惜生(shēng)命的價值，熱愛并發展每個(gè)人獨特的生(shēng)命，将自(zì)己的生(shēng)命與天地人之間建立美好的共融共在關系。在校本課程資源開(kāi)發過程中，學校德育室、心理咨詢室、信息技(jì)術(shù)組和語文組的老師(shī)們組成校本開(kāi)發團隊，通(tōng)過共同學習、研讨、融合，以孩子們熟悉的校園環境和校園活動出發，創作并拍攝了《認識生(shēng)命》《尊重生(shēng)命》《熱愛生(shēng)命》課程資源。我校重視利用信息技(jì)術(shù)開(kāi)發和應用校本德育課程，積極探索信息技(jì)術(shù)與學校德育融合創新發展，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、藝術(shù)體育教育、綜合實踐教育、社會(huì)實踐教育各環節，幫助廣大學生(shēng)養成正确的世界觀、人生(shēng)觀、價值觀，使社會(huì)主義核心價值觀内化于心、外化于行，促進人的全面發展。
