本報(bào)訊 （記者陳森森）日前，南安市下房小學舉行福建省教育科學“十四五”規劃2023年(nián)度課題開(kāi)題論證會(huì)。本次省級課題申報(bào)，該校共有兩個(gè)立項，分别是黃厚瑄老師(shī)主持的《新媒體視域下(xià)小(xiǎo)學科學課堂增強思政教育“微力量”的實踐探究》、黃越靖老師(shī)主持的《新媒體時代大思政視域下(xià)小(xiǎo)學“微思政”育人路(lù)徑研究》。

　　在開(kāi)題論證會(huì)上(shàng)，兩個(gè)課題負責人分别就(jiù)課題的研究背景、價值、目的、内容、思路(lù)、過程與方法以及預期成果等方面作了翔實介紹。

　　該校高(gāo)度重視教育科研工(gōng)作，不斷激發教師(shī)的教育科研潛力。今年(nián)，黃厚瑄老師(shī)主持的《“雙減”背景下(xià)科學與數學跨學科融合的實踐探究》、呂勇飛(fēi)老師(shī)主持的《小(xiǎo)學數學綜合與實踐跨學科融合教學實踐研究》也在福建師(shī)範大學基礎教育課程研究中心課題立項。校長(cháng)黃加賢表示：“推進教師(shī)課題研究工(gōng)作，有助于增強教師(shī)的教科研意識，有助于推動教師(shī)的專業(yè)化成長(cháng)，是我校教師(shī)成長(cháng)共同體建設的重要抓手。”

供稿：教科處　　編輯：杜子強

一(yī)審：李福安　　二審：饒燕燕

終審：黃加賢